为进一步深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量，根据学校教学工作安排，2025年5月13日下午，我校在经管楼报告厅开展“2025版本科专业人才培养方案修订”全校性教研活动。本次教研活动分为两个阶段，第一阶段副校长李勋做题为《基于OBE的专业人才培养方案构建与落实》的专题报告，第二阶段教务处对2025版人才培养方案指导性意见进行解读，并组织参会人员开展交流研讨。各学院行政负责人、系主任、专业负责人、骨干教师、教学秘书及教务处全体教师等100余人参加。
第一阶段，李勋从“领悟基于OBE的专业认证体系、研究制定面向需求的培养目标、明晰支撑培养目标的毕业要求、设计支持毕业要求的课程体系、建立落实OBE的课程教学大纲”等五个方面系统阐述了人才培养方案修订的核心问题。他指出，人才培养方案的修订必须紧密契合赣东学院的办学定位，精准对接行业需求，同时他强调要聚焦“四定一建”，用超前思维修订人才培养方案，绘制具有赣东学院特色的专业“脸谱”。
第二阶段，教务处负责人从修订背景、修订理念、修订重点、修订思路等方面对2025版本科专业人才培养方案修订工作做了进一步阐述，并指出，各专业要强化沟通、调研和论证，充分吸取国内专家对人才培养方案的指导建议和意见，切实将人才培养方案修订工作做实、做细、做深，确保方案的科学性、前瞻性和可行性。交流环节，与会人员就学分学时设置、创新教学模式、强化实践教学等方面展开热烈讨论。
2025版专业人才培养方案修订工作是专业深入对接江西省“1269”行动计划、抚州市五大产业集群，落实学科专业调整优化工作的重要举措，是专业升级改造的重要抓手。通过此次全校性教研活动的召开，各教学单位进一步理顺了人才培养方案修订思路、明晰了人才培养方案修订重点，强化了特色发展、错位发展的应用型人才培养理念，促进了人才培养链与产业链的深入对接，为推动学校建成“区域一流、特色鲜明”高水平应用型本科高校打下坚实基础。
文图/黄思雨 吕丽丽 编辑/吕敏敏 审核/朱雪琴
