各教学单位：
根据学校教学安排，结合实际，在前期工作基础上，即日起开展2024-2025学年第二学期（以下称“下学期”）课程编排工作。现将有关事宜通知如下：
一、工作要求
（一）严格执行培养方案
教学单位务必准确编制教务系统培养方案（以下称“系统方案”）并严格执行。确需调整的，按照专业人才培养方案管理办法的规定办理。
（二）确保足额开课
根据培养方案生成学期开课计划后，教学单位进行是否开课设置。教学单位不得以任何理由拒绝开课或减少开课，务必做到必修课必开，选修课开够，确保足额开课。
（三）严格审查任课教师资格
任课教师须取得主讲教师资格，主讲教师需具有良好的师德，能够独立承担本科课程教学工作，取得高等学校教师资格证书、具有讲师及以上专业技术职务任职资格，或具有与拟主讲课程所属专业或相近专业的硕士及以上学位。经所在学院试讲考核或专家听课方式认定，已具备担任主讲教师的教学水平与能力，能够较好地履行教师职责，完成工作任务。
（四）合理分配教学任务
教学单位要统筹兼顾、合理分配理论、实践等各类教学任务，教师教学工作量按照学校相关规定执行。
（五）准确填报教学任务
专业人才培养方案计划内课程根据教学单位开课计划，按照课程设置教学任务，教学单位进行填报；计划外课程（如公选课）实行开课申报制，申报工作安排另行通知，经批准后由教务处填报。
1.下学期课程（含公选课）教学起止周为1-18周；上半段为1-9周，下半段为10-18周；第19周为期末考试周。
2.合班教学的课程，确保（优先）合并同一年级、同一专业的行政班且按照行政班顺序依次合班；确实无法满足的，可合并同一学院其他专业的行政班，原则上不得跨学院合班。
3.编制教学任务周次及周学时要求
（1）集中开展的实（见）习、实训类课程需提前设置实践环节教学任务。实验实训课程（学时）必须安排在实验实训场所授课。
（2）同一门课程按照教学周连续排课，避免上课周数过于分散。
（3）班级不同学科、不同类型的课程应交替设置教学任务，课程难易搭配科学合理，学期内周总学时均衡，避免出现“先紧后松”或“先松后紧”的现象。同一门课程原则上一周最多安排2次课共4学时，避免出现上课过于密集的现象。
（4）任课教师设置学期教学任务，学期内周总学时分布要均衡，避免出现“先紧后松”或“先松后紧”的现象。
（六）准确处理教学班名单
1.必须在编排课表前完成教学班名单处理。
2.通过网上选课，分年级按专业设置不需要预选/正选课程，批量处理并确定课程上课班级学生名单。
（七）科学编排课表
编排课表是教学运行管理的重要环节，要坚持整体优化的原则，严格遵循教学规律，充分考虑培养方案（课程数量、顺序、课时分配、实践环节要求等）、师资、教室资源等约束条件，结合学生的生理和心理特征及身心健康和接受能力，优化配置和使用教学资源，确保课表编排科学合理。
1.采用每周六天（周一至周六）排课制，周一至周五为正常排课时间，周六原则上只允许安排公选课、工作日无法容纳的实验课程、辅修课程。排课规则为：
（1）一周1次课：周一至周五任意一天。
（2）一周2次课：至少间隔一天组合。因而共六种：周一/三，周一/四，周一/五，周二/四，周二/五，周三/五。
（3）集中开展的实（见）习、实训类课程可连天排课。
2.每节课授课时间为45分钟，两节课为一个授课单元，即一次课。上午包含1-2节、3-4节两个授课单元，下午包含5-6节、7-8节两个授课单元，晚上包含9-10节一个授课单元。一门课程的节次优先级为1-2节＞3-4节＞5-6节＞7-8节＞9-10节、上午优先于下午、白天优先于晚上、工作日优先于周末。
（1）一次2节课：周学时为2/4的课程，每周相应安排1/2次，一次2节。
（2）集中开展的实（见）习、实训类课程，可根据教学需要或工作岗位要求，按每天八小时工作制排课。
（3）一门课程不得超周学时集中排课或间隔较长时间的分散排课。
3.理论性较强的基础课程和专业核心课程优先安排在上午；实验类课程不得安排在上午；公共体育课程尽量安排在7-8节或3-4节，不得安排在1-2节；线下公选课原则上安排在周六上午。
4.合理利用教室资源，上课教室座位数应比学生人数多10个（含）以上，同时避免出现“小课堂、大教室”的情况。
二、工作安排
阶段 | 工作内容 | 完成时间 | 完成单位 |
教学任务生成 | 开放教学任务填报权限 | 已开放 | 教务处教务科 |
实践课教学任务填报 | 1. 添加教师，周次； 2. 实践场地，教学班学生组成（时间待定） | 第13周周二 12月11日前 | 各教学单位 |
理论课教学任务填报（教务系统开课计划中下载学期开课计划用于授课教师进行填报） | 1. 拆分理论学时及实验学时，如存在实验学时的课程需设置实验场所； 2. 添加教师，周次，周学时； 3. 核查教学任务合班、教师任课门数、授课周学时等是否符合学校规定； 4. 提交学期教学任务书审核（详见附件3）。 | 第13周周四 12月13日前 | 各教学单位 |
教学任务审核及优化 | 审核教学任务填报是否符合要求等 | 第14周周五 12月20日前 | 教务处教务科 各教学单位 |
教学班名单处理 | 添加课程上课学生名单 | 第14周周五 12月20日前 | 教务处教务科 |
教学任务发布 | 发布教学任务，便于教师备课 | 第14周周五 12月20日前 | 教务处教务科 |
课表编排 | 安排课程上课时间、地点 | 第15周周三 12月25日前 | 教务处教务科 |
课表核查与优化 | 核查有无错漏排、场地距离、课时均衡性等，如需课表优化请提交附件2 | 第16周周五 1月3日前 | 各教学单位 任课教师 教务处 |
课表发布与查询 | 发布教师课表、学生课表 | 下学期开学前 | 教务处教务科 |
开放课表查询 |
请各教学单位于12月13日前在教务系统中完成教务任务的填报工作，并将签字盖章的教学任务书纸质稿提交至明德楼252室。
附件2：2024-2025学年第二学期课程排课调课汇总表.xls
教务处
2024年12月4日
